目標

一.宗旨
  • 幫助學生認識他們在家庭、學校及社區等社群中的職份。
  • 幫助學生對中華民族及文化有基本認識。
  • 培養學生基本的學習和活技能,使他們有探究精神,從而作出深思熟慮的判斷,並學習如何有效地與人相處及溝通。
  • 引導學生認識公民的權利和義務,以及關心社區事務,從而提高他們的公民意識。
  • 幫助學生對民主、自由、平等、人權、法治等精神有基本的認識,並能在生活中實踐出來。
二.關注事項
  • 成立監察及發展小組,協助推行及修訂小一、小二校本正向教育課程。
  • 鼓勵教師參加正向教育課程或研討會,掌握課程特色和內容。
  • 透過多元活動培育學生正向的特質。
  • 每年舉行正向主題活動,各學科可跨科安排活動,讓學生對正向教育中不同範疇的內容有更多的認識。
  • 配合各學科舉行主題書展,讓學生接觸不同科目、多元化的圖書。
  • 與圖書館主任商討,在生命成長課的課程中加入生命教育相關的繪本及圖書。每級最少完成一個新主題的繪本教學。

為更有效推動正向生命教育的發展,學校特別成立「正向教育專責小組」,統籌及推動學校正向教育的校本課程及多元活動。於課程發展方面,我校與「北山堂」合作,並作出校本調適,為小一及小二推行全新的正向課程。我校的正向教育專責小組定期進行不同會議,並感恩得到香港城市大學的支援,了解正向課程的設計理念,汲取教學經驗,提升課堂成效。

    

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