目標
宗旨
- 依各科課程發展，使圖書館成為資源中心，供學生及教師使用，並連繫各科，配合各科的閱讀活動。
- 建立學校閱讀文化及培養愛閱讀愛分享的文化。指導同學閱讀技巧、搜集資料方式、培養解難能力，使同學能 從閱讀中學習，令其學會學習。
關注事項
- 發展不同的閱讀課程，將不同閱讀策略融入不同學科。
- 發展跨課程閱讀，提升學生閱讀的興趣。
- 透過閱讀活動，鼓勵同學透過任何形式的分享（包括文字報告、口頭分享或影片分享），培養學生互相欣賞的文化。
- 建立不同種類資源庫，以培養學生的閱讀能力。