2021-2月校長的話

親愛的黃埔宣小家長夥伴們：

　　願主耶穌的恩惠和平安常與你們同在！

　　即將踏入辛丑牛年，本人謹代表「黃埔宣小」全體師生在此恭祝各位主恩滿溢、家庭和順、身體健康、合家平安、一團和氣。臨近傳統農曆新年的日子，市面上氣氛理應漸濃，但受2019冠狀病毒病疫情影響已一周年，本年度的農曆新年氣氛和大家的心情和以往都不一樣。雖然如此，但相信孩子們仍可能會想過著一個「紅色」的假期，如穿紅衣、逗紅封包或是在做足防疫措施的情況下仍可能會到親友家拜訪。我期盼在這個傳統的大日子裡，在疫情的陰霾下孩子們更能理解「珍惜」的意義，珍惜與家人相處、珍惜所得到的禮物或紅封包內的金錢，珍惜學習機會，因為在變幻的世代中，沒有必然事，期盼孩子也能從中學懂感恩和珍惜。

　　在面對2019冠狀病毒病的威脅下，家長與孩子面對一定壓力，實在需適時放鬆；疫情關係和農曆新年假期可能留在家中，親子間也可一起做簡易運動或到人流較少的地方散散步，因良好親子關係是最有效的家庭教育。此外，家長也可藉疫情新聞與孩子分享正向和面對逆境的思維，讓孩子明白疫情中會遇上不同困難，但應正面積極面對人生中每一個難關，以助孩子將來面對逆境。

　　為了讓孩子過一個充滿「正能量」的農曆新年，我們將會安排為每位孩子送贈一張由本校設計和獨有的「品格小寵物」貼紙作為「新年禮物」，並將在2月9日交收功課當天附上，讓孩子在假期中能對正向品格強項有更多的認識，彼此建立。

　　另外，閱讀是最有效的學習方法，學校鼓勵孩子積極閱讀，在此段疫情期間，我們持續為中央圖書館及英語玩具圖書館增購圖書，以讓孩子能在下學期開始面授課堂後有更多不同種類的圖書閱讀。此外，在長假期中透過多元適量功課安排來進行自主學習，期望安排較少量的假期功課，讓孩子在假期的學習和生活變得豐富而有趣，也提供空間讓孩子閱讀及計劃自己的學習目標和方向。

　　此外，我們上周已派發第二次學業評估範圍表，我們深明白到在疫情下家長和孩子在學習上也面對不少困難和壓力，惟在此情況下仍安排學業評估，實因不同年級的孩子有不同的學習需要：五、六年級的孩子需要進行升中呈分試；三、四年級的孩子也需要為來年度編班提供數據參考，另孩子在「網課」的環境學習下，有關評估能有助了解孩子的學習進程，讓我們更能因應孩子的學習情況作出回饋，為下學期的教學安排作相應的安排。惟現時疫情仍然反覆，教育局容許孩子回校也有不同的措施和安排，我們正就學業評估的各項安排進行不同的構想，以平衡不同年級的孩子需要和適應，或許一、二年級的學業評估我們也會以「新常態」的方式來處理，務求能在孩子的壓力和了解孩子的學習進程上取得平衡。我們將會在農曆新年假後二月底的時候，就當時疫情情況為第二次學業評估作出最新的公布和安排

　　另外在此段期間，在各樓層的前、後梯兩旁，已掛上具正向意義的大型橫幅，以「新面貌」迎接孩子即將回校參與面授課堂；此外，人閘入口位置將會在2月底開展大型帳篷工程，以建設連接人閘至地下小禮堂的有蓋通道以遮光擋雨；另2樓樓層男、女洗手間的裝修工程已接近尾聲，期望工程能早日完成，讓低年級孩子有一個更佳的環境學習。

　　因疫情停止面授課堂已經好一段日子，做了數以千計的決定，每做一個決定，我們都會反覆提問：做與不做，為什麼做？為什麼不做？這個「為什麼」對決策是十分重要。這段日子，感謝家長校董、家教會主席、家長委員及與各位家長同行，讓我們知道家長的關注和需要，在各項的決策上給我們提供了不少寶貴的建議，願家校同心同行，讓沉重的路走得輕省。

　　農曆新年假期後將踏入辛丑牛年，在此預先祝福大家新一年身、心、靈健康、家庭美滿! 期待在辛丑牛年再與您們見面的李校長。