數字教育暨人工智能(AI)

數字教育暨人工智能(AI)

數字教育暨人工智能(AI)

 

善用科技.促進自主學習.照顧學習多樣性

 

 

甚麼是數字教育?

數字教育(Digital Education;亦常稱「數碼教育」)是指在教學與學習的不同環節中,適切融入數字科技和工具的現代教育模式。它不只是把紙本教材電子化,更透過合適的設備與網絡、電子學習平台、數字化學習資源,以及創新教學法和學習數據,豐富學生的學習體驗,促進自主學習,並照顧學生不同的學習需要。

 

本校的數字教育方向:

本校配合課程發展及學生需要,善用電子學習平台、電子筆記、多媒體資源及多元學習活動,促進課前預習、課堂互動、協作探究和課後延伸。我們亦透過混合式學習、多元評估及適當的學習回饋,協助學生了解自己的強項和學習需要,建立主動學習的習慣。

 

重點範疇

我們的實踐方向

數字學習環境

善用合適的設備、網絡、電子學習平台及數字化資源,支援學習的不同需要。

創新學與教

結合電子筆記(Goodnotes)、多媒體、分組協作、

探究式學習及混合式學習,讓學生在課前、課堂和課後持續學習。

多元評估與回饋

運用多樣化的學習活動、課業和評估方式,

讓學生展示所學,並透過回饋反思和改進。

資訊素養與

負責任使用

培養學生安全、健康及合宜地使用科技,懂得保護個人資料

、辨別資訊、尊重他人和知識產權。

人工智能(AI

在教師專業引導下,讓學生逐步認識人工智能,並在合適的學習情境中,把 AI 作為協助探究、學習和創作的工具。

 

AI能:學習的助手,不是代做者

人工智能是數字教育其中一項學習與教學工具。本校重視學生的獨立思考、親身經驗和學習誠信;因此,學生會在教師引導下,認識人工智能的能力與局限,學習提出合適問題、查證資訊及負責任地使用科技。

 

AI 是助手,不是代做者。先思考,後使用;必查證,再反思。

人為主,慎思明辨,負責善用。

 

我們的期望學生能夠:

善用科技促進學習,主動提問和勇於嘗試;

能與同儕協作、反思學習過程,並以安全、尊重、誠信和關愛的態度,面對數字世界的機遇與挑戰。

 

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